教发规[2014] 215号
各省辖市、省直管县（市）教育局，各高等学校、省属中等职业学校：
《2013年河南省教育事业发展统计公报》已经教育厅研究同意，并报教育部审核批准，现予发布并作如下说明。
一、《公报》指标按学年度统计，即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年末）。
二、小学学生、教职工和办学条件包括教学点、九年一贯制学校和十二年一贯制学校小学部对应数据。
三、普通初中学生、教职工和办学条件包括普通初中、完全中学初中部、九年一贯制和十二年一贯制学校初中部对应数据。
四、普通高中学生、教职工和办学条件包括高级中学、完全中学高中部和十二年一贯制学校高中部对应数据。
五、中等职业教育中的技校有关数据按惯例采用的是2012年数据，校数和学生数含技校，办学条件不含。
六、普通高等学校折合在校生＝普通本、专科（高职）生数+硕士生数×1.5+博士生数×2+留学生数×3+预科生数+一年及以上进修生数+成人脱产班学生数+成人夜大（业余）学生数×0.3+成人函授学生数×0.1+自考助学班+网络本专科×0.1。
七、普通高等学校全日制在校生＝普通本、专科（高职）生数+研究生数+留学生数+预科生数+成人脱产班学生数+一年及以上进修生数。
八、普通高等学校教师总数＝专任教师数+聘请校外教师×0.5。
九、普通高等学校校均规模，不含本科院校研究生数和成人高等学校普通专科班学生数。
十、普通高等学校生师比，不含成人高等学校普通专科班学生数，学生和专任教师总数均为折合数，办学条件均指学校产权部分。
附件： 2013年河南省教育事业发展统计公报
2014年4月2日nbsp;
附 件
2013年河南省教育事业发展统计公报
2013年，全省教育系统坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，按照深化教育领域综合改革的要求，克难攻坚、开拓创新，各级各类教育得到了科学协调发展，教育结构更加优化，资源配置更趋合理，教育公平取得新进展，教育质量不断提高。
一、综合
全省共有各级各类学校（机构）6.12万所，教育人口2647.75万人，其中在校生2505.38万人，教职工142.37万人，教育人口占全省总人口的25%。每万人口中接受高等教育在校生数250人，其中接受普通本专科教育在校生数153人；接受高中阶段教育在校生数317人。学前三年毛入园率75.43%，小学净入学率99.87%，初中阶段毛入学率110.50%，高中阶段毛入学率90.20%，高等教育毛入学率30.10%。
二、学前教育
全省共有幼儿园14485所，附设幼儿班17220个，入园幼儿202.60万人，在园幼儿346.95万人，离园幼儿139.75万人。教职工21.54万人，其中园长和专任教师分别为1.75万人和12.94万人。接受学前教育专业毕业的专任教师8万人，占总数的61.81%。
三、义务教育
全省义务教育阶段学校3.06万所，在校生1325.03万人，教职工81.59万人，其中专任教师75.99万人。九年义务教育巩固率92.0%。
小学2.61万所，教学点7837个，毕业生164.48万人，招生181.06万人，在校生939.98万人。大班4.86万个，占20.08%；超大班2.25万个，占9.29%。教职工49.94万人，其中专任教师47.42万人。专任教师学历合格率99.99%，其中具有专科及以上学历占86.19%，生师比19.01：1。代课教师1.90万人，兼任教师0.074万人。学校占地30.06万亩，校舍建筑面积5235.33万平方米，图书1.44亿册，教学仪器设备值29.95亿元。
普通初中4550所，毕业生140.34万人，招生137.71万人，在校生385.05万人。大班3.26万个，占47.37%；超大班1.61万个，占23.36%。教职工31.65万人，其中专任教师28.57万人。专任教师学历合格率99.05%，其中具有本科及以上学历占64.75%，生师比13.75：1。普通中学代课教师1.36万人，兼任教师0.08万人。学校占地17.15万亩，校舍建筑面积3916.03万平方米，图书9503.26万册，教学仪器设备值24.83亿元。
全省义务教育阶段随迁子女在校生61.37万人，其中小学42.69万人，初中18.68万人，随迁子女占义务教育阶段在校生的4.63%。
全省义务教育阶段农村留守儿童在校生289.84万人，其中小学207.24万人，初中82.60万人，农村留守儿童占义务教育阶段在校生的21.88%。
四、高中阶段教育
全省高中阶段教育学校1675所，招生119.17万人，在校生336.42万人。
普通高中776所，毕业生63.13万人，招生66.11万人，在校生189.23万人。大班2.26万个，占79.44%；超大班1.45万个，占51.15%。教职工14.33万人，其中专任教师12.26万人，生师比17.51:1。专任教师学历合格率96.50%，其中具有研究生学历占6.33%。学校占地8.50万亩，校舍建筑面积2644.34万平方米，图书3274.31万册, 教学仪器设备值17.16亿元。
中等职业学校899所，国家级重点学校127所，省部级重点学校116所，国家改革发展示范校62所，省级品牌示范校29所，特色学校79所。招生53.06万人，在校生147.19万人。中等职业教育的招生数和在校生数分别占高中阶段教育的44.53%和43.75%。教职工6.94万人，其中专任教师5.26万人（其中双师型1.04万人），专任教师学历合格率87.93%，其中具有研究生及以上学历占6.67%。学校占地5.29万亩，校舍建筑面积1590.81万平方米，图书2759.38万册，教学仪器设备值29.26亿元。
五、特殊教育
全省特殊教育学校137所，特殊教育学校和普通中小学随班就读班共招收残疾儿童0.33万人，在校残疾儿童1.67万人，残疾儿童毕业人数0.17万人。教职工0.38万人，其中专任教师0.33万人，接受特教专业培训的专任教师占60.88%。
六、高等教育
全省研究生培养机构27处，普通高等学校127所，其中本科学校50所（含独立学院），高职（专科）院校77所；成人高等学校13所。
全省高等教育总规模265万人，高等教育毛入学率30.1%。
全省研究生培养机构中一级博士学位授权点53个，一级硕士学位授权点285个。研究生毕业1.07万人（其中博士生250人），招生1.22万人（其中博士生415人），在学研究生3.33万人（其中博士生1380人）。
普通本专科毕业生45.02万人，本专科分别为18.42万人和26.60万人，本专科之比为4.1：5.9；招生50.84万人，本专科分别为25.94万人和24.90万人，本专科之比为5.1：4.9；在校生161.83万人，本专科分别为91.02万人和70.82万人，本专科之比为5.6：4.4。普通高校校均规模12642人，其中本科学校22105人，高职（专科）院校6496人。普通高等学校教职工12.52万人，其中专任教师9.09万人，其中副高级及以上3.19万人（其中正高级7752人），占35.04%。专任教师中硕士及以上学历4.51万人（其中博士生10920人），占49.63%；硕士及以上学位5.64万人（其中博士学位11310人），占61.99%。学校占地15.92万亩，校舍建筑面积5395.75万平方米，图书1.33亿册，教学科研仪器设备值122.31亿元。 全省高校拥有国家一级学科重点学科1个，国家二级学科重点学科6个，国家重点（培育）学科4个，省一级学科重点学科259个，省二级学科重点学科92个。依托全省高校建设国家“2011协同创新中心”1个，国家重点实验室（培育基地）4个，国家（地方联合）工程实验室5个，（省部共建）教育部重点实验室11个；国家工程（技术）研究中心2个，国家国际联合研究中心1个，教育部工程研究中心6个。 成人本专科毕业生10.59万人，招生15.41万人，在校生33.64万人。成人高等学校教职工0.34万人，其中专任教师0.22万人。专任教师中副高级及以上672人，占31.14%；硕士及以上学历396人，占18.35%;硕士及以上学位617人，占28.59%。学校占地3298.86亩;校舍建筑面积120.47万平方米，图书349.51万册，教学科研仪器设备值2.57亿元。
七、成人培训与扫盲教育
全省高等学校举办的各类成人非学历教育结业人数36.69万人次，注册学生37.70万人次。各种非学历中等教育结业人数39.26万人次，注册学生23.78万人次。职业技术培训机构1.04万所，结业学生262.39万人次，注册学生240.24万人次，教职工2.55万人，专任教师1.58万人。成人中学675所，结业人数18.29万人次，注册学生16万人次，教职工0.24万人，专任教师0.18万人。成人小学2962所，结业生44.27万人次，注册学生39.03万人次，教职工0.4万人，专任教师0.29万人。全省共扫除文盲5.12万人次，教职工0.13万人，专任教师0.11万人。
八、民办教育
全省各级各类民办学校14244所，在校生总数454.98万人，教职工总数31.19万人。其中，民办幼儿园11686所，在园幼儿209.42万人；民办小学1429所，在校生110.61万人；民办普通初中627所，在校生58.75万人；民办普通高中196所，在校生24.54万人；民办中等职业学校218所，在校生18.61万人；民办普通高等学校35所，普通本专科在校生33.04万人，占全省普通本专科在校生的20.42%。
河南省教育厅办公室
2014年4月2日印发
